PREGUNTAS PSU GEOMETRÍA

FORMULARIO DE LAS PREGUNTAS PSU

Mapa Conceptual Modelo educativo Ecosistémico Maturana y Moraes

ANÁLISIS EXPLICATIVO

El texto de María Candida Moraes nos muestra en qué paradigma, modelo, o enfoque educacional estamos ahora inmersos y cómo se abarcan las tecnologías mediante estos modelos, nos muestra también las falencias actuales que existen en la docencia al implementar las tecnologías, donde caemos en un modelo educativo arcaico y además nuestros estudiantes no son parte de su propia enseñanza, sino unos meros receptores de conocimiento. Nos muestra qué debe fortalecer en la educación el uso del universo informático y además en qué están fallando los educadores y en qué podemos nosotros aportar como futuros pedagogos.

El texto nos invita a cambiar el paradigma, a utilizar las tecnologías para incentivar a los estudiantes a crear sus propios conocimientos, a que nosotros seamos el puente entre el conocer y comprender. Que seamos parte de una integración entre el educando, la cultura, la naturaleza y el conocimiento. Este pensamiento ve a la educación como una estructura despilfarradora de energía, como una red autopoiética y como Maturana lo dice, la autopoiésis es la capacidad de los sistemas de producirse a sí mismos, donde cada integrante del sistema es imprescindible, y la interacción cooperativa también lo es. Hemos sido parte de un sistema instruccionista, coartado de libertades de expresión, donde no se entregaron herramientas para enfrentar desafíos.

El paradigma expuesto en el texto es el modelo eco-sistémico que tiene mixturas con el modelo constructivista y humanista, pero además tiene directa relación con los derechos que tiene la vida vegetal y animal en el planeta, en los derechos de la tierra, y el aprendiz debe internalizar la valorización  de la relación consigo mismo, con el entorno y con la naturaleza.

En definitiva, el modelo que nos expone María Cándida Moraes se sustenta en los modelos humanistas y constructivistas, y además se sostiene de lo que expone Maturana y queda explicado con la siguiente cita de él: "En la medida que es la conducta individual de sus miembros lo que define un sistema social como una sociedad particular, las características de una sociedad sólo pueden cambiar si cambia la conducta de sus miembros."